SD Kelas 5 – KD 3.3 dan 4.3 *Penilaian Harian* Assalamualaikum, anak-anakku kelas 5. Selamat Pagi, salam sejahtera untuk kita semua. Bagaimana nak kabar kalian hari ini ? Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'afiat ya nak. Materi hari ini yaitu Penilaian Harian KD 3.3 Jawablah pertanyaan di bawah ini : 1. Apakah yang di maksud dengan gerakan jalan, Lari dan gerakan Lompat ? 2. Sebutkan perbedaan antara jalan, Lari dan lompat pada materi Atletik yang sudah kalian pelajari ! 3. Jelaskan Kesulitan apa yang kalian temukan saat mempraktikan Gerakan Lari, Lompat dan Mendarat pada materi lompat jauh ? 4. Jelaskan perbedaan antara meloncat dan melompat ! 5. Sebutkan 5 contoh gerakan dalam permainan/olahraga yang menggunakan aktifitas melompat (satu kaki) ! Contoh : a. Melompat : Gerakan Lompat Jauh, ....., ......., ..... dsttolong Di jawab sekarang butuh bgtt sekarang pliss​

1. SD Kelas 5 – KD 3.3 dan 4.3 *Penilaian Harian* Assalamualaikum, anak-anakku kelas 5. Selamat Pagi, salam sejahtera untuk kita semua. Bagaimana nak kabar kalian hari ini ? Semoga semuanya dalam keadaan sehat wal'afiat ya nak. Materi hari ini yaitu Penilaian Harian KD 3.3 Jawablah pertanyaan di bawah ini : 1. Apakah yang di maksud dengan gerakan jalan, Lari dan gerakan Lompat ? 2. Sebutkan perbedaan antara jalan, Lari dan lompat pada materi Atletik yang sudah kalian pelajari ! 3. Jelaskan Kesulitan apa yang kalian temukan saat mempraktikan Gerakan Lari, Lompat dan Mendarat pada materi lompat jauh ? 4. Jelaskan perbedaan antara meloncat dan melompat ! 5. Sebutkan 5 contoh gerakan dalam permainan/olahraga yang menggunakan aktifitas melompat (satu kaki) ! Contoh : a. Melompat : Gerakan Lompat Jauh, ....., ......., ..... dsttolong Di jawab sekarang butuh bgtt sekarang pliss​

Jawaban:*1.* *jalan*adalah gerakan kaki yang menyentuh ke tanah,* Lari*adalah gerakan kaki yang menyentuh ke tanah dan melayang,* lompat*adalah gerakan dengan satu tumpuan kaki.

*2*Seperti diatas☝

*3*-

*4* meloncat adalah gerakan dengan tumpuan dua kaki,melompat adalah gerakan dengan tumpuan satu kaki

*5* lompat jauh,lompat galah,dan lompat tinggi

Penjelasan:Jadikm jwbn yg terbaik

2. Edo dan Bintang adalah siswa SD Nusantara mereka berteman baik Edo dikenal di sekolah sebagai siswa kelas 6 yang terampil di bidang olahraga terutama bermain sepak bola sedangkan bintang dikenal sebagai siswa yang mahir dalam pelajaran matematika Edo suka membantu bintang saat pelajaran olahraga ia membantu bintang berlatih menendang bola dan menggiring bola dan sebaliknya bintang dengan senang hati membantu Edo untuk memahami materi matematika dan saat belajar di kelas sungguh indah Persahabatan mereka keberagaman yang ada adalah modal untuk memperkuat kehidupan bangsa kita Edo dan Bintang memiliki potensi yang berbeda namun demikian mereka tetap rukun menjaga keharmonisan dalam berteman. 1. apakah kehidupan edo dan bintang patut untuk di contoh? mengapa? jelaskan alasanmu! 2. apakah kamu memiliki potensi seperti edo dan bintang? ​

Jawaban:

1. ya, karena saling memahami dan kerjasama

2, ya

Penjelasan:

Jawaban:

1. ya, karena dengan kita saling menghargai, hidup akan lebih tentram dan banyak teman

2. ya, seperti edo

3. Assalamualaikum....Anak kelas 6.ASelamat pagi dan Semangat pagi....*Salam Olahraga* Sebelum Bpk,memberikan tugas PJOk pada hari ini kalian membaca terlebih dahulu buku pjok halaman 28 sd 33. Baru kemudian tugas kalian ?*Menuliskan diskripsi tentang PERMAINAN BOLA KECIL ( PERNAINAN KASTI) seperti pada materi pembelajaran yang sudah kalian baca. Diantaranya sebagai berikut:**1. Menjelaskan singkat tentang permainan kasti, dan Bentuk Lapangan**2.Menuliskan 4 Macam-macam teknik permainan kasti**3.Menjelaskan tentang peraturan permainan kasti**4. Sebutkan dan jelaskan macam2 teknik dasar melempar bola kasti adalah**5. Sebitkan 3 cara memukul bola*Selamat mengerjakan....*Salam olahraga* Wassalamu'alaikum...wr.wb​

liatin bola kalau bola kearah anda maka pukul

sorry klo salah

4. A. Pilihlah satu jawaban yang1.tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D dan berikanGuna menjati. Ketua Pmeningkatkan prestasic PembukaD. interpretasJawaban :Analisis :2.penatiSD, SMP, SMA, danClangFOBIKbidang seni dan buda.saat diPendidikan PemudOlahraga Kabupatenkembali menggelarpenLomba Seni SiswamateriA. fakta objektif(FLS2N) Tingkat KB. laporan tercepatselama 3 hari, Senin 11AprilC. rekamanhingga 13 April 2016 JawabanAnalisisBerita adalah laporan tercepatyang disiarkan melalui suratkabar, radio, televisi, atau mediaonline internet mengenai opiniatau fakta atau kedua-keduanya,yang menarik perhatian dandianggap penting oleh sebagianbesar khalayak pembaca,pendengar, atau pemirsa.Definisi berita di atas merupakankonsep berita sebagaiparaat24Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VIII​

Jawaban:

ini maksudnya gmna :( aku gapaham heuheu >_<

5. Materi kelas 9:TENTUKAN KALIMAT AKTIF YANG TERDAPAT PADA TEKS PIDATO BERIKUT!!Selamat pagi saya ucapkan kepada seluruh hadirin.Yang terhormat Ibu kepala sekolah SMA Negeri 1 Pasuruan.Yang saya hormati Bapak-Ibu guru SMA Negeri 1 Pasuruan.Yang saya hormati seluruh staf tata usaha SMA Negeri 1 Pasuruan.Dan semua teman-teman siswa SMA Negeri 1 Pasuruan yang saya cintai.Pertama, izinkan saya mengucapkan syukur kepada Alloh SWT. Karena tak mungkin tanpa berkat dan rahmat-Nya kita semua bisa hadir di aula sekolah ini dalam kondisi sehat. Pada kesempatan yang berbahagia kali ini, perkenankan saya Maharani Putri siswa kelas X IPA-2 menyampaikan pidato tentang bahaya narkoba yang mulai merambah kalangan remaja.Narkoba adalah sebutan atau istilah umum yang digunakan di Indonesia untuk menyebut zat-zat obat terlarang. Narkoba adalah obat-obatan berbahaya yang disalahgunakan oleh masyarakat. Narkoba meliputi zat narkotika, psikotropika, serta zat adiktif. Ada banyak jenis narkoba seperti ekstasi, shabu-shabu, putaw, dan lain sebagainya.Semua jenis narkoba memiliki efek yang mengerikan bagi tubuh. Ketergantungan atau sakaw hanyalah efek yang paling ringan. Jika seseorang mulai ketergantungan, ia akan susah terbebas dari jerat narkoba. Halusinasi, penurunan berat badan, kerusakan syaraf, over dosis, hingga kematian adalah efek samping berbahaya lainnya dari narkoba.Kini, narkoba bukan hanya beredar di kota. Narkoba sekarang tidak hanya bisa dijangkau oleh orang-orang kaya yang punya uang melimpah. Peredaran narkoba kian hari kian memprihatinkan. Bayangkan saja, narkoba kini telah diam-diam beredar di tempat-tempat yang biasa digunakan anak-anak muda berkumpul. Misalnya seperti cafe, karaoke, bar, klub malam, bahkan di pedesaan.Iya, narkoba bahkan kini telah sampai di pedesaan yang jauh dari kota. Semakin masifnya tingkat peredaran narkoba ini harus diwaspadai. Karena semakin luasnya tingkat peredaran gelap narkoba, maka semakin banyak pula orang yang kemungkinan akan menjadi pecandunya. Akan semakin banyak orang yang jadi sasaran para pengedar narkoba demi keuntungan mereka.Narkoba memang identik dengan kalangan remaja. Bukanlah hal yang dirahasiakan bahwa para pengedar narkoba memang menargetkan para remaja, termasuk siswa sekolah mulai dari SMP sampai SMA sebagai calon pemakai mereka. Tak heran karena kalangan remaja memang masih mencari jati diri mereka. Kita masih mudah terpengaruh oleh ajakan-ajakan dari luar.Padahal tak semua ajakan itu baik bagi kita. Remaja adalah kelompok yang mudah terpengaruh. Baik dari lingkungan sekitar atau pergaulan antar teman sebaya. Rasa ingin tahu yang tinggi adalah kunci utama bagi para pengedar narkoba untuk menjerumuskan kita ke jalan yang salah. Padahal, tidak ada istilah mencoba-coba untuk narkoba.Jangan pernah berfikir bahwa kita bisa lepas dari narkoba setelah sekali mencobanya. Satu kali kita berhasil diiming-imingi untuk mencoba narkoba, maka kali berikutnya kita tak akan pernah bisa lepas dari zat terlarang ini. Kita akan kecanduan dan akhirnya tidak bisa lepas.Tak heran jika data dari International Labour Organization menyebutkan bahwa d Indonesia diperkirakan ada sekitar 4 juta orang yang menggunakan zat terlarang ini. Dengan kata lain, 1 dari 50 orang Indonesia adalah pengguna atau mantan pengguna narkoba. Bahkan di ibukota Jakarta, 3 dari 10 anak muda di bawah umur adalah pengguna narkoba. Data ini begitu membuat hati kita sedih.ILO juga berhasil mengungkap bahwa 4% pengguna narkoba di Indonesia adalah dari kalangan anak-anak yang berusia di bawah 17 tahun. Bahkan sebagian dari mereka terlibat dalam perdagangan narkoba atau dengan kata lain menjadi jaringan pemasok barang haram ini.Pengguna narkoba dari kalangan pelajar mayoritas berasal dari jenjang SMA yang mencapai 10 ribu siswa. Kalangan SMP sebesar 7 ribu siswa dan bahkan kalangan siswa SD sudah ada 800 anak. Patutnya kita prihatin dengan penyebaran narkoba yang sangat masif di lingkungan pelajar ini.Kita sebagai remaja harus punya prinsip dan pegangan diri yang kuat untuk tetap menjauhi obat-obatan terlarang. Tanamkan dalam diri kita bahwa narkoba bukanlah solusi dan pelarian. Tidak ada istilah coba-coba atau rasa ingin tahu untuk barang haram ini. Kita bisa melampiaskan energi yang berlebih pada hobi yang positif seperti ilmu pengetahuan, seni, dan olahraga.Tanamkan dalam diri kita bahwa narkoba adalah racun. Efek negatif narkoba bisa merusak jaringan syaraf dalam tubuh. Dampak paling mengerikan dari narkoba adalah over dosis dan kematian. Begitu kejamnya efek negatif narkoba, maka kita harus punya kekuatan penuh untuk menolaknya. Dekatkan diri kita dengan keluarga dan lingkungan yang positif.​​

Jawaban:

1. Pertama, izinkan saya mengucapkan syukur kepada Alloh SWT

2. Pada kesempatan yang berbahagia kali ini, perkenankan saya Maharani Putri siswa kelas X IPA-2 menyampaikan pidato tentang bahaya narkoba yang mulai merambah kalangan remaja.

3. Bukanlah hal yang dirahasiakan bahwa para pengedar narkoba memang menargetkan para remaja, termasuk siswa sekolah mulai dari SMP sampai SMA sebagai calon pemakai mereka

4. Tak heran karena kalangan remaja memang masih mencari jati diri mereka

5. ILO juga berhasil mengungkap bahwa 4% pengguna narkoba di Indonesia adalah dari kalangan anak-anak yang berusia di bawah 17 tahun

6. Tanamkan dalam diri kita bahwa narkoba bukanlah solusi dan pelarian.

7. Kita bisa melampiaskan energi yang berlebih pada hobi yang positif seperti ilmu pengetahuan, seni, dan olahraga.

8. Tanamkan dalam diri kita bahwa narkoba adalah racun

9. Efek negatif narkoba bisa merusak jaringan syaraf dalam tubuh

Penjelasan:

Kata yang digaris bawahi merupakan kata kerja aktif, mohon maaf jika ada yg kurang benar

Tetap Semangat belajar!!!

6. 1. Latihon vorlasi ayunan lengan dengan kombinasi longkah kaki, antara lainvariasi ayunan lengan siku tekuk ke belakang don ke samping setinggi bohudengan kombinasi ayunon kaki ke depan dan voriosi ayunan satu lengandan dua lengan ke samping dengan kombinasi langkah gando ke samping,2. Irama Mors sebagai pengiring variasi dan kombinosi gerak mempunyaitempo yang cepat dan bersifat semangat. Dengan demikian, tepatdigunakan untuk mengiringi variasi dan kombinasi gerak longkoh koki donayunan lengan pada gerak berirama.RefleksiSeluruh gerakan yang dilakukan pada variasi dan kombinasi gerak longkahkaki dan ayunan lengan dapat menyehatkan tubuh. Melalui berbagai aktivitastersebut, sudah sewajarnya kamu mengungkapkan rasa syukur kepada TuhanYong Moha Pencipta atas nikmat kesehatan yang diberikan.Sudahkah kamu menerapkan karakter toleransi dan peduli lingkungansaat berlatih variasi dan kombinasi gerak langkah kaki dan ayunan lengan?Sudahkah kamu memahami variasi dan kombinasi gerak dasar tersebut?Untuk itu, lakukanlah refleksi seperti berikut.1. Materi yang telah aku pahami adalahA. variasi longkoh depan dan samping dengan tangan di samping bodonB. variosi longkah moju mundur dengan kombinasi syunan tangan kedeponC. varlosi langkah depan dan samping dengan kombinasi ayunan koki kedeponD. variasi langkah gando ke depan dengan kombinasi menekuk siku2. Variasi ayunan lengan ke belakang dan ke samping dikombinasikan denganlangkah kaki dilakukan dengan coro -A. mengayunkan lengon ke belakang dan samping sambil melangkahB. melangkah ke depan dan belakang sambil menekuk sikuC. mengayunkan kedua lengan secara bergontionD. mengoyunkon lengan kanan dan kiri sambil melompat3. Perhatikan gambar berikut!a.b.2. Materi yang belum aku pahami adalaha.b.с.3. Usaha yang akan aku lakukan untuk menguasai materi yang belum akupahami adalahBentuk variasi dan kombinasi gerak senam irama sesuai gambar di atasadalah ....A. variasi langkah tunggal dan gando ke samping dengon kombinasiayunan lenganB. variasi ayunan satu dan duo lengan dengan kombinasi langkah sampingC. variasi langkah tunggal dan gonda ke depan dengon kombinasi ayunonlenganD. variasi ayunon satu dan dua lengon dengan kombinasi langkah depan4. Ciri irama mars untuk mengiringi gerak beriramo ontara lain ...A. irama cepat dan tempo semangatB. irama cepat dan tempo sedihC. irama lambot dan tempo semangatD. irama lambot dan tempo sedih5. Rangkaian gerak pertama (1) pada gerak iroma dengon iringon lagu Apuseadalah ....0.b.C.Uji KompetensiA. Pilihlah satu jawaban yang paling benarl Caranya dengan memberi tandasilang (>) pada huruf A, B, C, atau D!1. Berikut ini yang merupakan contoh variasi langkah kaki dengan kombinasiayunan lengan adalah ....146Buku Siswa SD/MI Kelas VIGlat Berolahraga Pendidikan dan Olahraga dan Kesehatan​

Jawaban:

1. a. variasi langkah ke depan dan ke samping dengan tangan di samping badan

2. b. melangkah ke depan dan belakang smabil menekuk siku

3. b. variasi ayunan satu dan dua lengan dengan kombinasi langkah samping

4. a. irama cepat dengan tempo smngt