tabel 7.5 bahasa Indonesia kelas 8 revisi 2017

1. tabel 7.5 bahasa Indonesia kelas 8 revisi 2017

Bacalah teks di bawah ini dengan baik!

Secara berdiskusi, petakanlah struktur teks tersebut dengan jelas dan tepat!

Teks yang dibahas adalah teks Internet dan HAKI.

Pembahasan

Struktur Teks Persuasi:

1. Pengenalan isu

Paragraf: 1 dan 2

Alasan: berupa pengantar atau penyampaian tentang masalah yang menjadi dasar tulisan atau pembicaraannya itu, yaitu mengenai hak-hak reproduksi.

2. Rangkaian argumen

Paragraf: 3 hingga 5

Alasan: pada paragarf 3 hingga 5 dikemukakan fakta-fakta yang memperkuat argumen-argumen, yaitu

paragraf 3 : mendapatkan informasi yang tepat mengenai reproduksi remaja agar bertanggung jawab atas pilihannya.paragraf 4 : ketidakpedulian atas hak untuk mendapatkan informasi yang benar tentang diri, seksualitas, permasalahan reproduksi remaja lain, dan keimanan.paragraf 5 : orang tua tidak mudah untuk membicarakan soal seks, reproduksi remaja, dan berbagai isu lain.

3. Ajakan-ajakan

Paragraf: 6

Alasan: terdapat ajakan terdapat pembaca untuk melakukan sesuatu, yaitu ajakan untuk berhati-hati dan waspada dengan situs-situs yang akan dikunjungi.

4. Penegasan kembali

Paragraf: 7

Alasan: berisi simpulan, yaitu menjadikan internet sebagai wahana penambah wawasan.

--------------------------

Detil jawaban

Kelas: VIII

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab : Berbahasa Persuasif (Bab 7)

Kode: 8.1.7

Kata kunci: tabel 7.5 kelas 8, petakan struktur teks internet dan HAKI

2. orientasi pada buku bahasa Indonesia kelas 8 edisi revisi 2017​

Jawaban:

ORIENTASI

Atheis merupakan salah satu novel terbaik yang memperoleh hadiah tahunan  Pemerintah RI tahun 1969. R.J. Maguire menerjemahkan novel ini ke bahasa  Inggris tahun 1972. Sementara itu, Sjuman Djaya mengangkatnya ke layar perak  tahun 1974 dengan judul yang sama.

3. buku bahasa indonesia kelas 8 revisi 2017 Kegiatan 3.2 tolong yaa...

tentang hak asasi manusia

4. Tolong kak jawab,,, bahasa inggris revisi 2017 kelas 8

Jawaban:

- Mrs. Siska feeds the animal everyday

- Mr. Hari and Mrs. Gina feed the animal everyday

- Mr. Warta and Mr. Kirna feed the animal everyday

- Mrs. Indi feeds the animal everyday

- Mr. Matias feeds the animal everyday

5. terjemahan bahasa Inggris ke bahasa Indonesia halaman 31 kelas 7 revisi 2017​

Jawaban:

mana soalnya dek

soalnya setiap sekolah beda bukunya

6. Jawaban kegiatan soal 6.5 bahasa indonesia kelas 8 kurtilas revisi 2017.

Identitas karya, orientasi, sinopsis, analisis, dan evaluasi adalah lima struktur yang terdapat dalam sebuah teks ulasan. Teks ulasan sendiri dapat dimaknai sebagai teks yang menyajikan penilaian terhadap sebuah karya, baik karya sastra maupun pertunjukan dengan tujuan menyajikan wawasan mendalam bagi masyarakat tentang kualitas sebuah karya.

Pembahasan

Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menjawab kegiatan 6.5 dari buku Bahasa Indonesia kelas VIII revisi 2017. Kegiatan tersebut merupakan kegiatan tentang struktur teks ulasan novel Atheis. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.

IDENTITAS KARYA

Judul : Atheis

Pengarang : Achdiat K. Mihardja

Penerbit : Balai Pustaka

Tahun terbit : 1949 (cetakan pertama)

Tebal halaman : 232 halaman

ORIENTASI

Atheis merupakan salah satu novel terbaik yang memperoleh hadiah tahunan  Pemerintah RI tahun 1969. R.J. Maguire menerjemahkan novel ini ke bahasa  Inggris tahun 1972. Sementara itu, Sjuman Djaya mengangkatnya ke layar perak  tahun 1974 dengan judul yang sama.

SINOPSIS

Novel ini menceritakan perjalanan hidup tokoh Hasan. Dari kecil ia dididik  menjadi anak yang saleh. Ia begitu taat beribadah. Begitu juga dengan orang tuanya  adalah pemeluk Islam yang fanatik. Orang tua Hasan menyekolahkan di MULO.  Di sekolah itu dia bertemu dengan seorang gadis cantik yang bernama Rukmini.  Hubungan keduanya semakin akrab. Mereka saling jatuh cinta. Rupanya kisah  cinta mereka tidak bisa berlangsung lama. Oleh orang tuanya, Rukmini disuruh  kembali ke Jakarta. Ia akan dipinang oleh seorang saudagar kaya. Ia menuruti  nasihat orang tuanya dengan menerima pinangan saudagar kaya tersebut meski  pernikahan itu tidak disertai rasa cinta.

Kejadian itu membuat hati Hasan hancur. Ia menjadi frustrasi. Untuk  menghilangkan bayangan Rukmini dari hidupnya, ia mengikuti aliran tarekat  seperti yang telah lama dianut orang tuanya. Ia semakin taat beribadah. Akan  tetapi, kehidupannya berubah ketika dia bertemu teman lamanya, yaitu Rusli.

Temannya itu datang bersama seorang wanita cantik bernama Kartini. Ia adalah  perempuan modern dan pergaulannya bebas. Ia juga seorang janda. Ternyata  sejak perjumpaan itu, Hasan menaruh hati pada Kartini. Alasannya, Kartini memiliki karakter yang hampir sama dengan Rukmini.

Semenjak Hasan mencintai Kartini, dia pun juga bergaul dengan temanteman  Kartini. Hasan mencoba untuk menyadarkan Kartini dan Rusli dengan  memberikan ceramah-ceramahnya. Akan tetapi, karena Rusli juga pandai bicara,  kemudian dialah yang berbalik memengaruhi Hasan. Tanpa disadari, pemikiranpemikiran  Rusli melekat di kepala Hasan. Mulanya, Hasan tidak terpengaruh.  Namun, keyakinannya mulai goyah ketika dia dikenalkan dengan seorang yang  tidak percaya Tuhan, yaitu Anwar. Pengetahuan Anwar tentang ketuhanan begitu  luas.

...

ANALISIS

Novel ini banyak memberikan pelajaran kepada pembacanya. Kita harus  pandai bergaul dengan orang lain. Jangan sampai salah pergaulan hingga pada  akhirnya kita malah tersesat, bahkan sampai mengingkari ajaran agama. Kita  harus senantiasa berpegang teguh pada agama dan selalu meyakini keberadaan  Tuhan.

Nilai moral yang kedua adalah hendaknya kita mau memaakan kesalahan  orang lain yang sudah bertobat. Jangan seperti tokoh ayah Hasan yang tidak mau  memaakan kesalahan anaknya bahkan sampai ajal menjemputnya. Manusia  adalah tempat salah dan lupa. Setiap manusia pasti mempunyai kesalahan, tetapi  suatu saat juga akan kembali ke jalan yang benar. Jika Tuhan Maha Pengampun,

Pengasih, dan Penyayang, mengapa manusia tidak bisa, apalagi demi memaakan  anaknya sendiri. Bahasa novel ini lugas dan mudah dipahami.

EVALUASI

Sayangnya, novel  ini sudah sangat langka sehinga sulit diperoleh.

Pelajari lebih lanjut

Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang teks ulasan:

brainly.co.id/tugas/14215924

Detil jawaban

Kelas: VIII

Mata pelajaran: Bahasa Indonesia

Bab: Bab 1 - Sastra

Kode kategori: 8.1.1

Kata kunci: kegiatan, kelas VIII, 6.5, teks ulasan, identitas karya, orientasi, sinopsis, analisis, evaluasi

7. Jawaban kegiatan soal 6.5 bahasa indonesia kelas 8 edisi revisi 2017 yang A dan B

Teks ulasan adalah sebuah teks yang menyajikan ulasan atau penilaian terhadap kualitas sebuah karya, baik sastra, pertunjukan, musik, atau karya lain.

Pembahasan

Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menjawab beberapa pertanyaan terkait teks ulasan novel "Atheis". Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.

A. 1. Baca kembali teks ulasan untuk novel Atheis!

2. Secara berdiskusi, jelaskanlah bagian-bagian dari struktur teks tersebut  secara jelas!

IDENTITAS KARYA

Judul : Atheis

Pengarang : Achdiat K. Mihardja

Penerbit : Balai Pustaka

Tahun terbit : 1949 (cetakan pertama)

Tebal halaman : 232 halaman

ORIENTASI

Atheis merupakan salah satu novel terbaik yang memperoleh hadiah tahunan  Pemerintah RI tahun 1969. R.J. Maguire menerjemahkan novel ini ke bahasa  Inggris tahun 1972. Sementara itu, Sjuman Djaya mengangkatnya ke layar perak  tahun 1974 dengan judul yang sama.

SINOPSIS

Novel ini menceritakan perjalanan hidup tokoh Hasan. Dari kecil ia dididik  menjadi anak yang saleh. Ia begitu taat beribadah. Begitu juga dengan orang tuanya  adalah pemeluk Islam yang fanatik. Orang tua Hasan menyekolahkan di MULO.  Di sekolah itu dia bertemu dengan seorang gadis cantik yang bernama Rukmini.  Hubungan keduanya semakin akrab. Mereka saling jatuh cinta. Rupanya kisah  cinta mereka tidak bisa berlangsung lama. Oleh orang tuanya, Rukmini disuruh  kembali ke Jakarta. Ia akan dipinang oleh seorang saudagar kaya. Ia menuruti  nasihat orang tuanya dengan menerima pinangan saudagar kaya tersebut meski  pernikahan itu tidak disertai rasa cinta.

Kejadian itu membuat hati Hasan hancur. Ia menjadi frustrasi. Untuk  menghilangkan bayangan Rukmini dari hidupnya, ia mengikuti aliran tarekat  seperti yang telah lama dianut orang tuanya. Ia semakin taat beribadah. Akan  tetapi, kehidupannya berubah ketika dia bertemu teman lamanya, yaitu Rusli.

Temannya itu datang bersama seorang wanita cantik bernama Kartini. Ia adalah  perempuan modern dan pergaulannya bebas. Ia juga seorang janda. Ternyata  sejak perjumpaan itu, Hasan menaruh hati pada Kartini. Alasannya, Kartini memiliki karakter yang hampir sama dengan Rukmini.

Semenjak Hasan mencintai Kartini, dia pun juga bergaul dengan temanteman  Kartini. Hasan mencoba untuk menyadarkan Kartini dan Rusli dengan  memberikan ceramah-ceramahnya. Akan tetapi, karena Rusli juga pandai bicara,  kemudian dialah yang berbalik memengaruhi Hasan. Tanpa disadari, pemikiranpemikiran  Rusli melekat di kepala Hasan. Mulanya, Hasan tidak terpengaruh.  Namun, keyakinannya mulai goyah ketika dia dikenalkan dengan seorang yang  tidak percaya Tuhan, yaitu Anwar. Pengetahuan Anwar tentang ketuhanan begitu  luas.

...

ANALISIS

Novel ini banyak memberikan pelajaran kepada pembacanya. Kita harus  pandai bergaul dengan orang lain. Jangan sampai salah pergaulan hingga pada  akhirnya kita malah tersesat, bahkan sampai mengingkari ajaran agama. Kita  harus senantiasa berpegang teguh pada agama dan selalu meyakini keberadaan  Tuhan.

Nilai moral yang kedua adalah hendaknya kita mau memaakan kesalahan  orang lain yang sudah bertobat. Jangan seperti tokoh ayah Hasan yang tidak mau  memaakan kesalahan anaknya bahkan sampai ajal menjemputnya. Manusia  adalah tempat salah dan lupa. Setiap manusia pasti mempunyai kesalahan, tetapi  suatu saat juga akan kembali ke jalan yang benar. Jika Tuhan Maha Pengampun,Pengasih, dan Penyayang, mengapa manusia tidak bisa, apalagi demi memaakan  anaknya sendiri. Bahasa novel ini lugas dan mudah dipahami.

EVALUASI

Sayangnya, novel  ini sudah sangat langka sehinga sulit diperoleh.

B. Pasangkanlah!

1. Bahasa novel ini mengalir lancar dan mudah  dipahami. -> D. Analisis

2. Novel memberikan banyak pelajaran pada  pembacanya antara lain bahwa kita harus pandai  bergaul dengan orang lain. -> E. Evaluasi

3. Atheis merupakan salah satu novel terbaik yang  memperoleh hadiah tahunan Pemerintah RI tahun  1969. -> B. Orientasi

4. Judul : Atheis

Pengarang : Achdiat K. Mihardja. (….)  -> A. Identitas

5. Novel ini menceritakan perjalanan hidup tokoh  Hasan. -> C. Sinopsis

Pelajari lebih lanjut

Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang teks ulasan:

brainly.co.id/tugas/14215924

Detil jawaban

Kelas: VIII

Mata pelajaran: Bahasa Indonesia

Bab: Bab 1 - Sastra

Kode kategoroi: 8.1.1

Kata kunci: teks ulasan, atheis, struktur,

8. Terjemahan bahasa indonesia dari observing & asking question hal 24 kelas 8 revisi 2017

Jawaban:

mengamati & mengajukan pertanyaan hal 24 kelas 8 revisi 2017

maaf klo salah y..

9. buku bahasa indonesia kelas 11 edisi revisi 2017 halaman 195

Makna denotasi adalah makna suatu pernyataan yang sama persis dengan makna kata atau rangkaian kata yang digunakan untuk menyusunnya. Dalam Sementara itu, makna konotasi adalah makna suatu pernyataan yang berbeda dengan makna kata atau rangkaian kata yang digunakan untuk menyusunnya.

Pembahasan

Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menjawab beberapa pertanyaan dari buku Bahasa Indonesia kelas XI edisi revisi 2017 halaman 195. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.

PERTANYAAN

1. Bermakna denotasi atau konotasikah kata bercetak miring pada

kalimat-kalimat di bawah ini?

a. Rencananya, Paman akan membuka bengkel di kota ini.

MAKNA KATA: DENOTASI

b. Kamu baru sampai ke kampung halaman pukul sebelas malam.

MAKNA KATA:  DENOTASI

c. Pada malam hari keadaan di kampung nenek sangat sunyi sepi.

MAKNA KATA:  DENOTASI

d. Tanjakan ini telah memakan dua korban dalam perayaan ulang

tahun kemarin.

MAKNA KATA:  KONOTASI

e. Di ujung jalan tersebut terdapat sebuah pos polisi.

MAKNA KATA: DENOTASI

f. Kami selalu berhati-hati jika melewati daerah itu.

MAKNA KATA:  DENOTASI

g. Keadaannya sangat mencekam setelah peristiwa tabrakan itu terjadi.

MAKNA KATA:  DENOTASI

h. Kalau sempat saya ingin mampir ke warung itu lagi.

MAKNA KATA: DENOTASI

i. Tidak ada tanda-tanda bahwa Ayah akan datang hari ini.

MAKNA KATA:  DENOTASI

j. Semua ruangan keadaannya gelap, kecuali di bagian ruang tengah.

MAKNA KATA:  DENOTASI

2. Buatlah kalimat yang masing-masing menggunakan makna denotasi

dan konotasi dari kata-kata di bawah ini! Buatlah pada buku kerjamu!

a. jalan

KALIMAT DENOTASI:

Rumah kami terletak di pinggir jalan.

KALIMAT KONOTASI:

Indonesia adalah rumah bagi beragam suku bangsa.

b. kendaraan

KALIMAT DENOTASI:

Mobil merupakan salah satu kendaraan bermotor.

KALIMAT KONOTASI:

Partai politik merupakan kendaraan menuju kursi presiden,.

c. kuda

KALIMAT DENOTASI:

Pacuan kuda dilarang di Indonesia.

KALIMAT KONOTASI:

Jokowi harus waspada terhadap unsur kuda hitam di pilpres 2019.

d. lampu

KALIMAT DENOTASI:

Lampu pengatur lalu lintar berfungsi mengurai kemacetan.

KALIMAT KONOTASI:

Kami akan berangkat piknik setelah mendapat lampu hijau dari ayah.

e. lari

KALIMAT DENOTASI:

Saya tidak suka olahraga lari,

KALIMAT KONOTASI:

Jangan lari dari kenyataan!

f. mata

KALIMAT DENOTASI:

Ayah sedang berkonsultasi ke dokter mata.

KALIMAT KONOTASI:

Karena sakit, ayah menugaskanku menjadi mata beliau selama pertandingan sepakbola kali ini.

g. mogok

KALIMAT DENOTASI:

Kendaraan kami mogok di tengah jalan.

KALIMAT KONOTASI:

Rendahnya rasio pajak dapat meningkatkan risiko perekenomian Indonesia mengalami mogok.

h. pulang

KALIMAT DENOTASI:

Setiap hari Jumat, ayah pulang lebih awal dari biasanya.

KALIMAT KONOTASI:

Kakek telah pulang ke rumah Tuhan.

i. roda

KALIMAT DENOTASI:

Kendaraan menggunakan roda untuk berjalan.

KALIMAT KONOTASI:

Dukungan masyarakat merupakan salah satu roda penting berjalannya pemerintahan.

j. terlambat

KALIMAT DENOTASI:

Saya terlambat ke sekolah hari ini.

KALIMAT KONOTASI:

Tidak ada kata terlambat untuk belajar.

3. Kerjakan latihan berikut sesuai dengan instruksinya!

a. Bacalah cuplikan teks di bawah ini dengan baik.

b. Membahas apakah teks tersebut?

JAWABAN: KASUS PENCURIAN SANDAL OLEH SEORANG ANAK.

c. Berdasarkan kaidah kebahasannya, buktikan bahwa cuplikan teks

tersebut merupakan bagian dari karya ilmiah.

JAWABAN: JIKA HANYA BERDASARKAN KAIDAH KEBAHASAANNYA, CUPLIKAN TEKS TERSEBUT MERUPAKAN BAGIAN KARYA ILMIAH KARENA DOMINAN MENGGUNAKAN RAGAM BAHASA BAKU.

d. Presentasikanlah pendapatmu itu di depan teman-teman untuk

mereka tanggapi.

Pelajari lebih lanjut

Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang karya ilmiah:

https://brainly.co.id/tugas/2314641

Detil jawaban

Kelas: XI

Mata pelajaran: Bahasa Indonesia

Bab: Bab 3 - Karya Ilmiah

Kode kategori; 11.1.3

Kata kunci: makna, denotasi, konotasi, kalimat, karya ilmiah, kaidah kebahasaan

10. Jawaban bahasa Indonesia halaman 18 kelas 8 buku paket revisi 2017

Jawaban:

lah kok gak ada soalnya mana

11. jawaban tabel hal.123 bahasa inggris kelas 8 buku revisi 2017

Jawaban:

Gua kelas 9 jadi kalau mau dijawab kirim foto oke

12. Tugas bahasa Indonesia kelas 11 halaman 85 kurikulum revisi 2017

Jawaban:

Tugas bahasa Indonesia kelas XI halaman 85 adalah mengidentifikasi bagian-bagian penting dari suatu teks.

Tabel bagian-bagian penting dari teks Tentang Jepang yaitu

Paragraf 1: Jepang termasuk negara kecil di Asia yang sudah maju.

Paragraf 2: Anak-anak Jepang membersihkan sekolah mereka setiap hari.

Paragraf 3: Pekerja kebersihan di Jepang untuk menciptakan kesehatan.

Paragraf 4: Jepang tidak memiliki sumber daya alam yang melimpah.

Paragraf 5: Orang-orang yang hanya makan sebanyak yang mereka butuhkan

Paragraf 6: Masyarakat Jepang sangat menghargai waktu.

Paragraf 7: Jepang sangat menghargai pendidikan.

Penjelasan:

Bagian-bagian penting dari teks tersebut adalah bagian yang berisi suatu informasi dianggap penting apabila informasi itu bersifat umum yang merangkum atau menjadi dasar uraian-uraian lainnya. Penting atau tidaknya suatu uraian dapat pula berdasarkan kebermanfaatannya.

Pelajari lebih lanjut perbedaan ceramah, khotbah, dan pidato pada https://brainly.co.id/tugas/1938805

#BelajarBersamaBrainly

13. BAHASA INDONESIA KELAS 8 REVISI 2017 HALAMAN 40–41 TOLONG DI JAWAB DENGAN BENAR! ​

Jawaban:

1. Dalam pemilu, kita tidak mencari yg menang atau kalah. Tetapi kita memilih pemimpin untuk menentukan masa depan bangsa yg lebih cerah

2. Pada 20 Juli 2008, kita harus mematikan TV selama sehari dan membuat acara bersama keluarga di hari tanpa TV

3. Kita harus mengenali, mewaspadai, dan menghindari tindakan kejahatan internet agar tidak terkena cyber crime.

Semoga membantuu

Penjelasan:

14. Tugas Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 59 ( revisi 2017)​

Kalimat Fakta

Sebagai contoh, setiap tahun di negara kita diperkirakan terjadi penebangan hutang seluas 3.180.243 ha.Pada tahun 2005 - 2006 tercatat, telah terjadi 330 bencana banjir, 69 bencana tanah longsor, 7 bencana letusan gunung berapi, 241 gempa bumi, dan 13 bencana tsunami.Bencana longsor dan banjir itu disebabkan oleh perusakan hutan dan pembangunan yang mengabaikan kondisi alam.

Kalimat Opini

Seharusnya, konsep pembangunan adalah memenuhi kebutuhan manusia saat ini dan mempertimbangkan kebutuhan generasi mendatang dalam memenuhi kebutuhannya.Masalah lingkungan di atas merupakan masalah serius yang harus segera diatasiMeskipun, tidak mungkin mengatasi keenam masalahu tama lingkungan tersebut, setidaknya harus dicari solusi untuk mencegah bertambah buruknya kondisi bumi.

Pembahasan :

Kalimat fakta merupakan suatu kalimat yang menyatakan kejadian nyata. Biasanya kalimat fakta selalu menyertakan unsur 5W+1H. Lawan dari kalimat fakta yaitu kalimat opini. Kalimat opini merupakan suatu kalimat yang di dasarkan pada karangan penulis.Kalimat fakta maupun opini identik dengan pembahasan berita. Teks berita merupakan suatu teks yang berisi mengenai laporan dari suatu peristiwa. Dalam menulis berita harus menyertakan 6 unsur yaitu 5W+1H, diantaranya yaitu apa, siapa, dimana, kapan, mengapa, dan bagaimana. Ke 6 unsur tersebut tidak boleh dihilangkan karena jika salah satu saja yang hilang maka suatu informasi dianggap tidak lengkap.Dalam membuat teks berita ada 3 hal utama yang harus diperhatikan, yaitu orientasi berita, peristiwa, dan juga sumber berita.

Pelajari Lebih Lanjut

Materi tentang ciri-ciri teks berita : brainly.co.id/tugas/11460042Materi tentang cara menyusun teks berita : brainly.co.id/tugas/12780951Materi tentang sifat teks berita : brainly.co.id/tugas/11844903

Detail Jawaban

Kelas : IX SMP

Mapel : B. Indonesia

Bab : Bab 3 - Fakta dan Opini

Kode : 9.1.3

#AyoBelajar

#SPJ5

15. kelebihan dan kekurangan buku bahasa indonesia edisi revisi 2017 k13 kelas 8

banyak membantu dalam hal pengetahuan bahasa indonesia akan tetapi kurang lengkap isi dan materinya